臨床醫(yī)學院于3月9日在十二橋校區(qū)舉行“李斯熾班” 座談會。專業(yè)教師代表陳鋼、學校高教評價中心主任、教務(wù)處副處長張希，教務(wù)處副處長楊川，臨床學院教學部、學工部相關(guān)教師出席座談會，2010級、2011級“李斯熾班”學生代表共40名同學參會。
座談會由臨床學院教學部部長岳仁宋主持。2010級、2011級“李斯熾班”班長首先分別向參會老師和同學匯報了班級的整體情況，涉及同學們的專業(yè)思想、學習狀況、存在問題和困惑等。2010級“李斯熾班”輔導員匯報問卷調(diào)查結(jié)果分析。“李斯熾班”學生代表及參會專家就學生選拔程序、校區(qū)設(shè)置、課程設(shè)置、導師制、淘汰制等各抒己見開展座談。
陳鋼老師就學生提出的問題做了總結(jié)，告訴同學們醫(yī)學學習是一個終生學習的過程，要學會學習方法，才能夠終生受益。并主張在該班開展集體帶徒和個人帶徒的“師帶徒”方式。同時要求同學們自行分成小組來開展學習古醫(yī)籍經(jīng)典的學習方法。岳仁宋老師對同學提出的問題進行了相應(yīng)解答，并提議同學們開展讀書會等多種形式的學習討論，營造良好的學習氛圍。
楊川處長對同學們提出殷切期望，希望同學們能夠掌握中醫(yī)的特色診療方法，為成為一名合格的中醫(yī)醫(yī)師在該班珍惜機遇，努力學習。張希處長提出該班為中醫(yī)特色班，從學校層面對該班的課程設(shè)置、導師設(shè)置等都能夠提供保證。
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