根據(jù)教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心《關(guān)于參加第三輪學(xué)科評估的邀請函》（學(xué)位中心【2011】76號）通知精神，我院于2012年1月19日下午召開學(xué)科評估工作會議。田理副院長，教學(xué)部岳仁宋部長、譚漪副部長、郭靜副部長，組織人事部段渠部長，科研部彭順林部長，學(xué)工部楊永成副部長及各教研室/科室負責(zé)人等三十余人參加了會議。
教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心自2002年至2008年開展了兩輪學(xué)科評估工作，日前正式啟動第三輪學(xué)科評估。按照新公布的學(xué)科目錄，我院中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合兩個一級學(xué)科博士點參加此次評估。
會上，田理副院長首先介紹了教育部學(xué)科評估工作的背景和意義，回顧了我校參加前兩輪教育部學(xué)科評估的總體情況。她表示學(xué)科評估既是對過去工作的總結(jié)，也是對學(xué)科水平的檢驗，涉及到學(xué)校聲譽，各相關(guān)部門應(yīng)高度重視，協(xié)調(diào)合作，相互配合，充分發(fā)揮教師的積極性，確保做好評估工作。同時,以此次評估為契機，評估出質(zhì)量，評估出水平，以評促建，加強學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)。
岳仁宋部長對我院參加評估的范圍、評估工作的任務(wù)安排及時間進度等方面作了詳細說明，并仔細解讀了本次學(xué)科評估的指標體系、特點、評估材料的整理原則，強調(diào)了參評學(xué)科要確保材料的真實性和數(shù)據(jù)的嚴謹性，并對我校參加上一輪全國學(xué)科水平評估的排名情況進行了簡要回顧和對比分析。
隨后，各教研室/科室負責(zé)人圍繞評估工作的細節(jié)問題展開了熱烈討論。
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