為全面總結(jié)過去一年中學(xué)院在教學(xué)管理工作中的成績與經(jīng)驗，為未來的教學(xué)管理工作指明方向,，12月23日下午,，我院開展2024年度教研室年終述職測評會,，我院副院長（正處級）（主持行政工作）唐健元,、副院長陳秋,，教學(xué)部、目標辦,、學(xué)工部、校級督導(dǎo)及15個教研室參加此次會議,。

會上,，各教研室圍繞“雙一流”指標完成度、審核評估籌備情況,、教學(xué)日常工作亮點以及改進與下一步計劃四個方面進行了述職,，涵蓋教學(xué)成果、高層次人才引進與培養(yǎng),、研究生培養(yǎng)以及學(xué)科建設(shè)等方面的具體貢獻,，闡述了本科教育教學(xué)審核評估自評自建等各項工作，凝練了本科生,、研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)等方面的亮點,。同時，針對當前工作中存在的短板與不足,，各教研室也進行了深入剖析,，并提出了針對性的改進措施,。

唐健元強調(diào)，各教研室務(wù)必高度重視教材建設(shè),、教學(xué)改革,、臨床實踐/實訓(xùn)強化以及人才梯隊的構(gòu)建。教學(xué)改革是推動醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新與質(zhì)量提升的重要引擎,。人才是教研室發(fā)展的核心資源,，梯隊人才建設(shè)是教研室持續(xù)發(fā)展的重要保障。各教研室應(yīng)結(jié)合自身實際情況,，制定科學(xué)合理的人才發(fā)展規(guī)劃,，明確人才培養(yǎng)的目標、路徑和措施,，尤其是青年人才的培養(yǎng),，形成老中青相結(jié)合、優(yōu)勢互補的人才梯隊,，共同推動教研室在醫(yī)學(xué)教育,、科研和臨床服務(wù)方面的全面發(fā)展。

陳秋表示,，各教研室需強化認識,，擺查自身不足，從教材,，教改,，學(xué)科等方面對標“雙一流”建設(shè)。秉持求真務(wù)實,、腳踏實地的態(tài)度,，將每一項工作都落到實處，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。加強對資深教師的關(guān)心和扶持,，充分發(fā)揮其在教學(xué)和科研中的引領(lǐng)作用。同時,，教研室應(yīng)健全工作機制,，明確職責(zé)分工，加強團隊協(xié)作,，形成上下一心,、共同奮斗的良好氛圍。

此次教研室年終述職測評會的開展,，不僅標志著對過去一年教學(xué)管理工作的一次全方位審視與深刻總結(jié),，更是開啟了面向未來發(fā)展方向的一次前瞻性展望與戰(zhàn)略性規(guī)劃的重要契機。相信在全院教師的共同努力下，我院的教育教學(xué)工作將取得更加輝煌的成就,，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才貢獻更大的力量,！

供稿：教學(xué)部

編輯：金若瑋

校對：閆譯兮

審稿：張亞